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用好用活愛國主義教育基地 傳承紅色基因弘揚“呂梁精神”

□ 王海云

2019年12月15日 10:56:39 編輯:

愛國主義教育是我們中華民族永恒不變的主題,而愛國主義教育基地,集中凝聚了黨的光榮傳統和革命精神,是一個國家、一個地域、一個民族一段時期的歷史見證和文化積累,是學習、繼承紅色基因的重要平臺和資源,也是繼承人類文化遺產的重要載體,更是展示社會文明進步發展的重要窗口。

“呂梁精神”孕育于革命戰爭年代,發展于建設和改革的偉大實踐中,是呂梁人民革命和建設制勝的法寶,也是推動呂梁全面建成小康社會的不竭動力源泉。興縣作為革命老區,是“呂梁精神”的重要誕生地,也是晉綏邊區首府和120師司令部所在地,抗日戰爭時期是保衛延安的前哨和屏障,解放戰爭時期是延安的大后方,為中國革命勝利做出了巨大貢獻,境內紅色資源非常豐富,愛國主義教育基地星羅棋布。這些愛國主義教育基地在社會主義建設的過程中,特別是改革開放以及黨的十八大以來,以其獨特的功能釋放出巨大的精神正能量,作用于經濟和社會建設各領域,續寫了新的篇章,為“呂梁精神”注入了新的時代內涵和活力,進一步豐富發展了“呂梁精神”。

習近平總書記在視察山西期間特別強調,“革命戰爭年代,呂梁兒女用鮮血和生命鑄就了偉大的呂梁精神。我們要把這種精神用在當今時代,繼續為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗?!笨倳浀闹匾甘?,從新的高度定位了“呂梁精神”,把對“呂梁精神”的認識和弘揚提升到了新境界。為了把總書記指示落到實處,近日,根據市委宣傳部統一安排部署,圍繞“如何用好用活愛國主義教育基地,傳承紅色基因,弘揚呂梁精神”這一主題,我們組織相關人員對晉綏邊區革命紀念館、“四八”烈士紀念館等愛國主義教育基地進行了調研。結合調研情況,就其發展現狀及發展思路談幾點簡單看法和認識。

一、興縣愛國主義教育基地建設發展現狀

革命戰爭年代,興縣人民在黨的領導下進行了艱苦卓絕的斗爭,創造了光輝的革命業績,留下了晉綏邊區首府、120師總部、“四八”烈士紀念館、晉綏日報舊址等紅色革命遺址,這些紅色遺址既包括革命時期黨的重要機構舊址,重要黨史人物的故居、舊居、活動地,重要事件、重大戰役戰斗遺址,具有重要影響的革命烈士事跡發生地和犧牲地等,也包括新中國成立后興建的內容涉及新民主主義革命的各類紀念館、展覽館等紀念設施,反映了革命時期黨的重要歷史活動、進程,銘刻著革命先輩在長期的革命斗爭中浴血奮戰的豐功偉績,蘊含著興縣人民艱苦奮斗、顧全大局、自強不息、勇于創新的革命精神,是寶貴的革命歷史文化遺產。

當前興縣正處于實現整體脫貧、全面建成小康社會的攻堅期,面對新時代、新任務,興縣深入貫徹習近平總書記視察山西重要講話精神,充分利用紅色資源,傳承紅色基因,大力弘揚“呂梁精神”,通過挖掘、用好、用活愛國主義教育基地,激活各類愛國主義教育資源,努力將愛國主義教育基地建設成為發揚紅色傳統、傳承紅色基因的精神殿堂,成為黨員干部教育培訓的重要陣地,成為培育時代新人的生動課堂。

為了充分發揮這些基地的作用,興縣貫徹落實新發展理念,將愛國主義教育基地建設納入全縣經濟社會發展的總體規劃,堅持以縣委政府為主導,不斷加大資金和項目投入,高起點定位、高標準規劃、高品位打造,全面推進興縣紅色資源保護、基礎設施建設和周邊環境整治。將紅色舊址納入城市建設發展規劃,嚴格落實各級政府文物保護主體責任,推動主管部門守土有責、守土盡責、守土負責。加大資金投入,近年來,晉綏邊區革命紀念館、“四八”烈士紀念館等紅色舊址得到新建、修繕和保護,在基礎設施、陳列布展、人文景觀、周邊環境等方面有了質的飛躍,打造了成在全國范圍內有極具影響力的紅色文化教育品牌。

如今新建的晉綏邊區革命紀念館以圖片、實物、場景、多媒體等形式,集中展示了革命戰爭年代晉綏人民浴血奮戰、艱苦奮斗的歷史事跡,展示了毛澤東、賀龍等老一輩無產階級革命家的戰斗生活故事,展示了黨和國家領導人視察老區時的真實情況和對老區人民關心關愛的諄諄教誨,整個場館全景式呈現了老區革命從苦難到輝煌的歷程。一幅幅畫面,一段段影像,直擊心靈,激勵來此接受教育的黨員干部更加堅定理想信仰,積極投入干事創業,以奮勇爭先的實際行動為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

二、興縣愛國主義教育基地存在的問題

一是缺乏吸引力。從近幾年來晉綏邊區革命紀念館和“四八”烈士紀念館參觀人數看,雖呈上升趨勢,但自發前來參觀的人比較少,大多是各級行政、企事業單位有組織的參觀,主要原因在于景點單一,品牌影響力小,內涵不豐富,特色不突出,滿足不了廣大群眾特別是青少年的需求。

二是宣傳教育渠道單一,形式乏新。主要是沒有網上建館,未充分開發利用網絡渠道開展教育活動,教育活動基本就是參觀固定性的展覽和聽解說員介紹內容情況,展覽的形式仍然是圖片、文字、實物等展示。展館缺乏現代化的展覽手段,如三維動畫等。

三是思想政治教育功能發揮不足。通過對部分中小學調查,除縣城的個別學校組織學生去晉綏邊區革命紀念館開展過愛國主義教育活動外,大部分學生未去過任何愛國主義教育基地,基地為社會提供的思想政治及愛國主義教育功能沒有得到充分發揮。

三、幾點思考

愛國主義教育基地的主要功能作用及目的意義在于教育人、引導人、感染人、塑造人,根據這次調研,針對當前興縣在有關愛國主義教育方面存在的問題,談幾點粗淺的看法和意見。

一是要豐富基地教育題材,廣泛開展愛國主義宣傳教育活動。堅持把“呂梁精神”融入到各個愛國主義教育基地內涵中,滲透到整體工作環境和發展過程中,使其內化為干部群眾共同認可的價值取向和行為準則,要主動聯合、牽手新聞媒體和戶外宣傳平臺,推動各類基地開設網上展館,運用“互聯網+”的理念和技術,打造愛國主義教育云平臺。圍繞黨員干部、農民、社區居民、學生、企業員工等不同群體的思想實際,量體裁衣搭建平臺,開展互動交流。用微視頻、動漫游戲、圖片、文字等數字化手段多維度對愛國主義教育基地進行全方位解讀和展現,讓習慣互聯網方式生活的廣大干群利用手機,可看、可聽、可觸、可分享,讓廣大干部群眾利用網絡可參與基地各種互動體驗活動,通過設計線上線下產品,集教育性、知識性和趣味性于一體,廣泛開展革命傳統教育活動,深入宣傳闡釋“呂梁精神”的豐富內涵和精神實質,使更多的人隨時隨地接受愛國主義教育。加大革命題材和現實題材文藝創作力度,努力推出一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌英雄、謳歌興縣改革發展的文藝作品。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把“呂梁精神”融入其中,教育廣大黨員干部堅守初心使命,堅定信仰宗旨,始終把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,奮進新時代,實現興縣新發展。

二是要依托基地組織各類活動,擴大基地教育效果。各愛國主義教育基地要堅持把干部群眾引進來的同時,還要積極走出去。利用各種重大事件紀念日和各種主題教育活動,積極組織各類紀念活動,如每年清明節、“七一”、國家公祭日和烈士紀念日等時間節點,組織廣大黨員干部、中小學生和群眾,到愛國主義教育基地開展紀念活動,接受革命傳統教育。加強理論研究和交流,定期舉辦不同層面的理論研討會,及時挖掘、發現新時代踐行“呂梁精神”典范,為“呂梁精神”注入新的內涵。延伸黨員黨性黨課教育,依托全縣豐富的愛國主義教育資源,配合各單位以重溫入黨誓詞、誦讀家書等形式,在愛國主義教育基地上黨課,開展支部主題黨日、黨性教育和廉潔教育活動,實地探訪革命先輩浴血奮戰的地方,激勵廣大黨員干部將愛國主義精神融入工作中。

三是要大力發展紅色旅游,講好黨史故事。積極組織舉辦愛國主義教育系列紅色文化旅游活動,組織廣大干部群眾實地探訪愛國主義教育基地,讓更多人全方位、立體化接受紅色主題教育。組織開展各種紅色文物系列巡展活動,將紅色文物展送進社區、農村、學校、廣場、企業,讓館藏紅色文物走出去,最大限度地擴大愛國主義教育的覆蓋面。加強對青少年紅色教育和傳承,黨的事業血脈永續、薪火相傳,關鍵在青少年身上。關心下一代教育基地是對廣大青少年開展思想道德教育的重要陣地,也是基層對青少年開展愛國主義教育、革命傳統教育的有效載體。各愛國主義教育基地要發揮自身條件和優勢,挖掘整理典藏的愛國主義故事、事跡和身邊鮮活現實的先進典范,采取青少年喜聞樂見的方式,在青少年中廣泛開展傳承紅色基因教育,做傳承紅色基因的好平臺,充分利用實體場館與網上展館,積極組織開展關心下一代教育活動。結合脫貧攻堅,發展紅色旅游。艱苦奮斗、改革創新是“呂梁精神”的靈魂。在革命戰爭年代,我們憑借“呂梁精神”成功突圍敵人的封鎖,今天,面對攻堅深度貧困這場“硬仗”,仍需要將“呂梁精神”發揚光大,弘揚艱苦奮斗、改革創新精神,引導貧困群眾轉思想、增技能,將紅色旅游與脫貧攻堅有效結合,有效激發脫貧主體內生動力,帶動當地群眾利用紅色資源創業就業、脫貧致富,切實打贏打好這場脫貧攻堅戰。

(作者單位:興縣新聞辦)

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